李小花沒直接回答，而是神秘兮兮地湊近了些，壓低了聲音問。
“建業(yè)哥哥，你是不是不喜歡王老師了？”
李建業(yè)愣住了。
這都哪兒跟哪兒?。?/p>
他還沒來得及反駁，妹妹李小草也跟著小聲補(bǔ)充道。
“建業(yè)哥哥，以前村里人都說，大柱哥的媳婦是咱們村最好看的媳婦。”
兩個小丫頭一唱一和，說完還相互對視了一眼，那眼神里明晃晃地寫著“我們倆可聰明了，啥都知道”。
李建業(yè)這下是徹底明白了。
合著這倆小丫頭片子，是看見他從李大柱家出來，就腦補(bǔ)了一出他移情別戀，看上了人家張瑞芳的大戲？
他頓時哭笑不得，感覺自已的名聲在這些小屁孩眼里，簡直就跟那戲臺上的陳世美差不多了。
“我李建業(yè)在你們倆心里頭，就是這么個壞人？”
“少在這兒瞎胡說??！”
李建業(yè)沒好氣地伸出手指，在倆丫頭的腦門上分別輕輕點(diǎn)了一下。
“哎呀！”
李小花捂著額頭，卻一點(diǎn)不躲，反而理直氣壯地挺了挺小胸脯。
“那你去大柱哥家干啥呀？”
“就是就是！”
李小草在旁邊用力點(diǎn)頭，像個小跟屁蟲。
“小孩子家家的，別瞎打聽大人的事?！?/p>
李建業(yè)板起臉，想把她們倆糊弄過去。
誰知道，他這話一出口，李小花和李小草非但沒被嚇住，反而“咯咯”地笑了起來，指著他，異口同聲地喊道：
“建業(yè)哥哥你心虛了！你臉紅了！”
臉紅？
李建業(yè)下意識地摸了摸自已的臉。
他這常年體溫就比別人高，陽氣又足，臉色有點(diǎn)紅潤不是很正常嗎？
跟心虛有啥關(guān)系？
不過，看著眼前這兩個一臉“我們已經(jīng)看穿了真相”表情的小丫頭，李建業(yè)腦子里關(guān)于兒童心理學(xué)的知識瞬間就活躍了起來。
他忽然覺得，這簡直是天上掉下來的實(shí)驗(yàn)對象啊。
他仔細(xì)打量著眼前的兩個小丫頭。
她們倆現(xiàn)在這種“逼問”的行為，其實(shí)根本不是真的想探究什么成人世界的八卦，更像是一種游戲。
一種模仿大人，并試圖用自已掌握的“秘密”來挑戰(zhàn)權(quán)威，從而獲得成就感的游戲。
對付這種小把戲，直接反駁或者發(fā)火，只會讓她們覺得“大人被我們說中了，惱羞成怒了”，反而會更加來勁。
最好的辦法，就是從她們意想不到的角度，直接擊潰她們的心理防線。
李建業(yè)的視線在兩個小丫頭身上一掃，嘴角微微翹了起來。
此時，姐妹倆那得意洋洋的小表情，就差把“快來夸我們呀，我們可厲害了”寫在臉上了。
“建業(yè)哥哥，你咋不說話了？”
李小花見李建業(yè)半天沒反應(yīng)，還以為他被說中了心事，更加來勁了，拉著妹妹的手往前又湊了一步。
“是不是被我們說對了？”
李建業(yè)沒理會她的問題，反而慢悠悠地彎下腰，讓自已跟兩個小丫頭差不多高。
他忽然吸了吸鼻子，做出一副使勁聞味道的樣子。
“啥味兒?。俊?/p>
“香香的，肉干的味兒?！?/p>
他這話一出口，李小花和李小草臉上的得意瞬間就凝固了。
兩個小丫頭下意識地對視一眼，眼神里充滿了驚慌。
“沒……沒有啊?！?/p>
李小花結(jié)結(jié)巴巴地反駁，小手還下意識地捂住了自已的嘴。
“你聞錯了，我們沒吃肉。”
“是嗎？”
李建業(yè)臉上的笑容變得高深莫測起來。
“那你們倆張開嘴，讓哥哥瞅瞅。”
“啊——”
他自已先示范了一下。
李小花和李小草哪肯啊，小腦袋搖得跟撥浪鼓似的，一個勁兒地往后縮。
“不張！我們沒吃！”
“真沒吃？”
李建業(yè)也不逼她們，只是慢條斯理地站直了身子，雙手抱在胸前。
“我可都看見了啊，你倆那牙縫里，都還塞著紅色的肉絲呢，那肉干是你爹媽留著等過年吃的吧？”
“等會我要是去你家……”
李建業(yè)話說一半就停下來了，兩個小丫頭這時也是慌了神。
她們倆確實(shí)是偷偷摸了兩條肉干出來解饞。
而且這事還沒少干！
本以為這事兒天知地知，她倆知，沒想到竟然被建業(yè)哥哥也知道了！
這要是讓爹媽知道了，打一頓不至于，但懲罰肯定少不了。
李建業(yè)看著她們倆那副緊張的樣子，心里樂了，但他臉上卻是一副嚴(yán)肅的表情。
“怎么了？”
“讓我猜中了？”
“那讓我再猜猜看，你媽要是知道了會怎么懲罰你呢……？”
“……”
李建業(yè)的話語如同魔音，李小花和李小草的眼圈一下子就紅了，嘴巴也癟了起來，眼瞅著金豆豆就要往下掉了。
姐姐李小花還算有點(diǎn)膽氣，抽了抽鼻子，帶著哭腔威脅道。
“你……你要是敢告訴我爹，我……我們以后再也不跟你玩了！”
“對！不跟你玩了！”
妹妹李小草在旁邊跟著喊，聲音都帶著顫音。
“不跟我玩？”
李建業(yè)撇了撇嘴，根本不吃小孩這一套。
他故意停頓了一下，看著兩個小丫頭緊張地咽了口唾沫，才繼續(xù)慢悠悠地開口。
“我看啊，你們倆的思想品德教育，還得加強(qiáng)啊，等回頭我見了王老師，得跟她說說，讓她給你們倆多布置點(diǎn)作業(yè)?！?/p>
“就罰你們把《我錯了》抄個一百遍，不，抄二百遍！”
小孩子嘛，最怕的不是家長的懲罰，就是老師的懲罰，想要讓他們破防就這么簡單。
“王老師”這三個字，簡直就是壓垮駱駝的最后一根稻草。
偷吃東西被爹娘揍一頓，那也就是疼一下，哭一場就過去了。
可要是被王老師罰抄二百遍大字，那手腕子不得寫斷了啊！
兩個小丫頭再也繃不住了。
姐姐李小花眼淚汪汪，她指著李建業(yè)，氣得直跺腳。
“建業(yè)哥哥你壞！你是個大壞蛋！”
說完，拉起妹妹扭頭就跑。
“我們再也不理你了！”
兩個小小的身影，一邊紅著眼，一邊跑，很快就消失在了街口。
李建業(yè)看著她們倆落荒而逃的背影，嘴角的笑意再也藏不住了。
這兒童心理學(xué)，用在正道上是“知心大哥”，這要是用歪了，簡直就是“熊孩子克星”啊，他心情大好地哼著小曲，溜達(dá)著回了家。
……