當(dāng)這五百少年如林一般站起，方臘卻拱手躬身，向著五百少年鄭重行禮！
隨即燕然接過(guò)指揮權(quán)，方臘卻一言不發(fā)，深深看了小公爺一眼，就此轉(zhuǎn)身離去。
燕然隨即率領(lǐng)五百少年軍向著方臘的背影行禮，拜別了這位可敬的老人！
……
五百少年軍正式歸入燕然的麾下之后，燕然也給他們?cè)诔峭獍才帕藸I(yíng)房和住處。
少年軍里領(lǐng)頭的就是小呂布方杰，方臘教主的侄子，雖然只有十八歲，卻是天生神力，勇武非常。
手中一把方天畫(huà)戟，在起義軍對(duì)敵的時(shí)候，已經(jīng)是屢立戰(zhàn)功。
雖然得到了教主伯父的反復(fù)囑托，這個(gè)小呂布方杰多少骨子里還有幾分傲氣……這少年軍里的戰(zhàn)士幾乎都是如此。
他們?cè)谕呁橹卸际亲畛錾模瑢?duì)自已的能力和武力也是天生自信，對(duì)于官軍更是有著難言的蔑視。
不過(guò)這都不著急，慢慢教育就是了。
對(duì)于這支少年軍，燕然十分用心，給他們安排好了地方之后，隨即就派人對(duì)他們加以整訓(xùn)。
總教官盧俊義，訓(xùn)導(dǎo)主任燕青，武術(shù)教官魯智深、武松、軍紀(jì)教官花榮，后勤主管龐曉夢(mèng)，教員由燕然親自擔(dān)任。
他們這支少年軍白天練武，操演戰(zhàn)陣練習(xí)隊(duì)列，晚上則是由燕然親自給他們上夜校輔導(dǎo)。
結(jié)果第一堂課，就驚得這些少年們目瞪口呆！
燕然帶來(lái)了實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備，在他們面前合成火棉炸藥，裝填到甜瓜手榴彈里，然后給他們來(lái)了一次殺傷力實(shí)驗(yàn)。
眼看著作為實(shí)驗(yàn)用品的西夏瘊子甲，這名震天下的騎兵重甲，被手榴彈破片穿得漏勺一樣，把這些孩子們?nèi)伎瓷笛哿耍?/p>
在這之后，燕然給他們講天下大勢(shì)，講世界地圖上的每一個(gè)地方，都生長(zhǎng)著怎樣的民族。講他們有什么樣的部隊(duì)，國(guó)王是如何治理天下。
燕然隨口指點(diǎn)，一處處如數(shù)家珍！
在這之后是中國(guó)的歷史傳承，封建制度的建立，還有那些朝廷中的士大夫和從古至今的皇族，如何用儒學(xué)、宗教、投胎轉(zhuǎn)世、因果報(bào)應(yīng)之類的花招，禁錮和愚弄百姓。
燕然親自帶著他們訓(xùn)練，把方陣隊(duì)伍排列得整整齊齊。
他扛著大木排，和這些少年一起瘋狂奔跑，在拔河的時(shí)候摔得四腳朝天，笑得所有人樂(lè)不可支。
他一點(diǎn)一點(diǎn)地教授中國(guó)的歷史和文明傳承，講述華夏民族一次次的艱苦奮戰(zhàn)。
他把歷史上一次次有名的戰(zhàn)斗拆解分析，講述得井井有條，分析得細(xì)致入微。
他教會(huì)這些孩子們用軍用指南針辨別方向，在等高線地圖上行軍布陣，用沙盤演練戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。
他把雨雪云霧，日升日落，星辰運(yùn)行，物種演變，給大家深入淺出，講得清清楚楚！
慢慢的，這些孩子們開(kāi)始越來(lái)越敬畏這位年輕的小公爺。慢慢的，在他的課堂上再也沒(méi)人交頭接耳、隨意恥笑、分神聊天。
他們開(kāi)始在休息的時(shí)候，討論老師教給他們的東西，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，然后到燕然面前由他裁決對(duì)錯(cuò)。
他們開(kāi)始在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著自已參加過(guò)的那些戰(zhàn)斗，指揮中有哪些失誤，有哪些叔叔伯伯其實(shí)是白死了，因此淚流不止！
燕然在每一堂課上，都會(huì)給他們留下提問(wèn)時(shí)間。無(wú)論那些孩子問(wèn)的是什么，他都能說(shuō)出一整套理論，和用來(lái)證明理論的實(shí)際案例。
哪怕是在那些孩子的心中最不可解的問(wèn)題，在這位小公爺燕然的心中，似乎早就有著答案！
他們?cè)诜纸M討論戰(zhàn)例的時(shí)候打得不可開(kāi)交，又在兵棋推演的時(shí)候相互合作。
燕然甚至帶上他們，去到城外蘇信的馬軍司營(yíng)地，由他們分成小組帶領(lǐng)禁軍實(shí)戰(zhàn)演習(xí)！
慢慢的這些孩子們終于明白了，自已這支明教起義軍，為什么注定會(huì)失敗，而教主方臘，為何會(huì)把他們帶到小公爺?shù)拿媲啊?/p>
慢慢的他們終于懂了，既然老師心中有著如此遼闊的一個(gè)世界，那他也一定有著更為壯闊的理想！
這些孩子們白天疲乏到死去活來(lái)，晚上卻又被海量的知識(shí)灌滿了心胸。
他們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，智慧越來(lái)越廣大，意志越來(lái)越堅(jiān)韌，同時(shí)對(duì)燕然的佩服與敬仰，也慢慢深入了他們的靈魂。
別說(shuō)是他們，就連那些教官，也是今非昔比！
這里邊燕青他們也就罷了，那些課程多半都是他們上過(guò)的。
而盧俊義、武松、魯智深、花榮他們，卻被燕然的戰(zhàn)爭(zhēng)理論和科學(xué)觀念，震驚得有口難言！
當(dāng)他們?cè)谂月?tīng)的時(shí)候，聽(tīng)到孩子們提出來(lái)的那些刁鉆的問(wèn)題。比如雷電是不是雷公電母放出來(lái)的，為什么冬天會(huì)比較冷之類的，聽(tīng)到時(shí)也不禁是一頭冷汗。
而燕然立刻就會(huì)先講述原理，然后用放電實(shí)驗(yàn)和本初子午線的系統(tǒng)理論，把這些問(wèn)題先是放大了，然后解釋得精妙絕倫。
他們也是第一次知道，農(nóng)民如何被盤剝，土地為什么會(huì)被兼并，歷史上的王朝為什么總是盛極而衰。
他們也是第一次在實(shí)戰(zhàn)中，看到那些被砍得破破爛爛的鐵鷂子重騎兵鎧甲。見(jiàn)到了燕然的寒鐵騎練兵時(shí)，無(wú)堅(jiān)不摧的沖鋒場(chǎng)面！
花榮已經(jīng)完全服了，而魯智深則是不斷的在想著，為什么歷史上朝代更替，苦的卻總是百姓？
武松雖然有很多東西聽(tīng)不懂，但他也明白小公爺絕對(duì)是個(gè)神仙轉(zhuǎn)世……哪有凡人在二十一歲的時(shí)候，就懂得這么多東西的？
而那龐曉夢(mèng)姑娘，更是在心里把那個(gè)平時(shí)打鬧玩笑，卻在心里藏著這么多驚天秘密的燕然，當(dāng)成了神人來(lái)看待！
原來(lái)打造一把絕世名刀，在小公爺?shù)男睦铮徊贿^(guò)是萬(wàn)千靈花中的一朵而已！
終于有一天，這五百少年軍被燕然帶到了汴京城北，黃河邊一個(gè)叫赤崗的地方。
在這里燕然買下了整座山崗，同時(shí)周圍也都是蘇信負(fù)責(zé)的馬步軍司軍營(yíng)。
在赤崗上，小公爺建立了一座陵園，里面的安葬著之前一戰(zhàn)中陣亡的將士兄弟。
同時(shí)在無(wú)名英雄紀(jì)念碑下，也葬著那位殉職的情報(bào)員夏語(yǔ)冰。
正好趕上夏語(yǔ)冰的妻女來(lái)在此處祭奠，燕然所帶來(lái)的這支龐大隊(duì)伍，也讓這對(duì)母女驚訝得不行。
因?yàn)榻裉欤彩敲苷櫯R崖班畢業(yè)的日子。