王哲源真想上去呼他兩拳。
這什么玩意？
調(diào)查戶(hù)口呢?
雖然有些班級(jí)，或者學(xué)校中，外出請(qǐng)假是要寫(xiě)請(qǐng)假條，也要讓老師知道你是什么原因請(qǐng)假的..
可，這些信息是沒(méi)必要寫(xiě)的。
然而現(xiàn)在管乾居然叫他填這個(gè)，擺明了就是為難他啊！
“我憑什么寫(xiě)？”王哲源脾氣上來(lái)了，冷笑一聲。
管乾聳了聳肩，“沒(méi)辦法，這些都是上級(jí)規(guī)定！”
“這是流程，懂嗎？你不要為難我好吧？”
“誰(shuí)的上級(jí)，誰(shuí)的規(guī)定的？”王哲源氣樂(lè)了，針對(duì)自已直說(shuō)，何須拐著彎來(lái)呢？
王天宇心中偷樂(lè)，看著他吃癟的樣子極為舒坦。
不過(guò)，此時(shí)他倒是裝起了好人。
“誒，管乾，這個(gè)陋習(xí)要改，我們不能為難同學(xué)，以后請(qǐng)假跟說(shuō)說(shuō)一聲就行了，沒(méi)必要那么繁瑣。”
他笑呵呵的說(shuō)著。
或許身份不一樣了，想的也不一樣了。
此刻王天宇想到的就是，要是管乾這么搞，其他學(xué)生會(huì)不會(huì)也覺(jué)得以后也對(duì)他們這樣實(shí)施。
所以，他開(kāi)始唱起白臉。
“我們少年班，要尊崇民意，要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，要把不利于團(tuán)結(jié)的事情推翻掉。”
“便民，就是便已！”
“好的，班長(zhǎng)，我謹(jǐn)記你的教誨。”管乾很認(rèn)真虛心的點(diǎn)頭。
王哲源看著他們一唱一和，嘴角冷笑。
這黑白臉的戲份，是真的在哪都有。
自已家里父母唱黑白臉，學(xué)校也是！
幼稚！
王天宇這時(shí)扭頭看向王哲源，“王哲源同學(xué)，我知道你受了委屈，但不能意氣用事，要退學(xué)不是嗎？”
“對(duì)啊！”邊上的徐高杰戲謔道：“逃避，是解決不了問(wèn)題的！”
“戰(zhàn)勝恐懼的方法，就是面對(duì)恐懼，你這一走，搞得好像是我們欺負(fù)你一樣！”石森林此時(shí)也是開(kāi)口。
他們兩人是翻身地主把歌唱，毫不留情的嘲諷起來(lái)。
王哲源瞇著雙眼：“別得意，我還會(huì)回來(lái)的！”
他眼中充滿(mǎn)著陰毒和倔強(qiáng)，說(shuō)完這句后，再也不搭理他們，硬生生的撞開(kāi)最瘦弱的徐高杰，沖出門(mén)外。
瞧著他離開(kāi)，F(xiàn)4心中均是露出暢快的笑容。
權(quán)力和勢(shì)力，真的是一個(gè)好東西。
有權(quán)有勢(shì)，真的可以為所欲為。
王天宇立即轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出和煦的笑容。
“同學(xué)們，再次感謝你們支持我當(dāng)班長(zhǎng)，今晚我做東，大家賞個(gè)臉！”
“以后班級(jí)中，大家有什么事情，隨時(shí)隨地來(lái)找我，只要我王天宇能幫上忙的，我一定全力以赴！”
“好！！”
“班長(zhǎng)豪氣！！”
“王天宇牛逼！”
“叫什么王天宇，要叫班長(zhǎng)知不知道，班級(jí)中要稱(chēng)植物..”
....
與此同時(shí)。
林立在離開(kāi)教室后，去往了演播廳。
來(lái)的時(shí)候沒(méi)跟老謀子打招呼，這走，自然是要打一下招呼的。
不然顯得自已很沒(méi)禮貌。
演播廳內(nèi)。
林立坐在工作人員特地搬來(lái)副導(dǎo)演專(zhuān)做的椅子上。
翹著二郎腿，喝著節(jié)目組給導(dǎo)演冰鎮(zhèn)的飲料。
“張導(dǎo)，節(jié)目做的很不錯(cuò)，不過(guò)呢，我確實(shí)因?yàn)橐恍┖苤匾氖虑椋荒芾^續(xù)待在少年班了。”
林立笑著拒絕道。
在老謀子得知林立要走后，那是百般挽留。
林立在與不在，實(shí)收率數(shù)據(jù)報(bào)表，體現(xiàn)的清清楚楚。
任管自已用什么噱頭去打造節(jié)目，都不及林立出現(xiàn)在畫(huà)面中。
他舍不得啊！
實(shí)實(shí)在在的舍不得林立離開(kāi)。
“林立啊，什么事情那么重要啊，要是不是特別重要，多待幾天，玩玩嘛！”老謀子眼中閃爍著期待。
以他在娛樂(lè)圈的地位，何時(shí)對(duì)其他藝人有過(guò)這種語(yǔ)氣和話(huà)語(yǔ)。
基本都是，愛(ài)來(lái)來(lái)，不來(lái)滾，不缺你這個(gè)流量。
可林立是真不一樣...
同時(shí)他也知道，所謂的重要事情，不過(guò)只是說(shuō)辭罷了。
畢竟，他也經(jīng)常用這句話(huà)。
林立道：“張導(dǎo)，你也知道的，其實(shí)你們這個(gè)節(jié)目特別的無(wú)聊。”
邊上的工作人員聽(tīng)到這話(huà)，心中一驚。
看著林立極為詫異。、
他們從事這個(gè)行業(yè)，可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人當(dāng)著節(jié)目組導(dǎo)演說(shuō)節(jié)目無(wú)聊的。
就算心中有這個(gè)想法念頭，也不會(huì)當(dāng)面說(shuō)出來(lái)。
這是打臉，是否定。
每一個(gè)節(jié)目，都是工作人員和導(dǎo)演籌劃，嘔心瀝血研究創(chuàng)作出來(lái)的。
當(dāng)面打臉的事情，屬于不禮貌。
更何況是老謀子這個(gè)級(jí)別的導(dǎo)演。
更不敢有藝人這樣當(dāng)著他的面說(shuō)了。
還想不想在娛樂(lè)圈混了！
老謀子聽(tīng)聞，倒是沒(méi)有生氣。
林立不是娛樂(lè)圈的人，而且，人這個(gè)身份跟他說(shuō)，那是意見(jiàn)，是提議，不是否定！
身份總是能讓人自我安慰。
“噢？怎么說(shuō)呢？”老謀子笑道。
“本來(lái)第一季出現(xiàn)這樣噱頭的節(jié)目，還是有效果的，都是小孩子，熱鬧玩起來(lái)沒(méi)那么多負(fù)擔(dān)。”
林立說(shuō)道。
“但現(xiàn)在嘛..”他輕輕搖了搖頭，“現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，都懂事了，雖然會(huì)有幾個(gè)桀驁不馴的人，可終歸是少數(shù)。”
“爆點(diǎn)不足，再者，上課這回事，你們但凡現(xiàn)在采用的是正常高中生，普通人家孩子，都都比這群富二代有看點(diǎn)。”
林立指出關(guān)鍵點(diǎn)，“他們當(dāng)中有幾個(gè)是正兒八經(jīng)聽(tīng)課的？老師在前面講那么辛苦，他們別看聽(tīng)著認(rèn)真，實(shí)則心思根本不在這邊。”
“作秀程度過(guò)于明顯，高三的緊張氛圍是一點(diǎn)沒(méi)有。”
“而這群富二代也是如此，他們更加沒(méi)有什么高考的沖勁，只有對(duì)玩樂(lè)的執(zhí)念，所以你這一季，搞個(gè)高三，想給觀眾表達(dá)什么？”
“至于我呢，你讓我在這邊上課，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，讓我一個(gè)大學(xué)生聽(tīng)小孩子的課程，你不無(wú)聊嗎？”
林立接連兩個(gè)問(wèn)題，讓的老謀子苦笑無(wú)語(yǔ)。
第一個(gè)問(wèn)題，他也想過(guò)。
但他不就是為了限時(shí)返場(chǎng)，炒一波回憶殺嘛！
給觀眾表達(dá)什么？
自然也是想表達(dá)高三的忙碌和緊湊感。
但事與愿違！
就如林立所說(shuō)，這群富二代根本就不是來(lái)學(xué)習(xí)的。
而第二個(gè)問(wèn)題。
他能理解。
對(duì)于林立而言，確實(shí)是非常無(wú)聊的。
換位思考一下，自已也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。