眾領(lǐng)導(dǎo)教授齊齊轉(zhuǎn)頭看向蘇錦，好像在驚訝一個(gè)學(xué)生膽子竟然這么大。
又一道女聲打破沉靜：“你不會想用古董店掏來的古董當(dāng)證據(jù)吧？”
劉蕾坐在旁聽椅子上大聲反駁。
辦公室除了大會議桌，還有一些放在桌子附近旁聽的塑料椅子。
作為學(xué)生，劉蕾也只能坐在旁聽椅子上。
蔡文博詢問：“怎么回事？”
劉蕾道：“老師，蘇錦之前去了古董店，買一些不知道年份的古董說是越朝的。”
“連年份都無法確定的古董更沒法證明越朝的存在，怎么能算研究有進(jìn)展？”
蔡文博心情很好地靠在椅背上，有種貓戲耍老鼠的爽感。
劉蕾更得意。
她早就看穿蘇錦的意圖，就等著今天發(fā)難，看蘇錦還能怎么辦！
校領(lǐng)導(dǎo)們神情各異，互相小聲商量起來。
本來都已經(jīng)定了的事，開這個(gè)研討會其實(shí)也是為了給越史界一個(gè)交代，沒想到走個(gè)過場還出了意外。
玻璃杯教授深深嘆口氣，目前沒有被國際國內(nèi)承認(rèn)的越朝古董，蘇錦想要以這種為證據(jù)，根本無法說服所有人。
主持人劉老開口：“蘇錦啊，你如果沒有別的有力證據(jù)，就別耽誤研討會的進(jìn)程了。”
領(lǐng)導(dǎo)們微微頷首。
大家都忙得很，并不想在這兒耽誤時(shí)間。
蘇錦舉起手上一個(gè)銀色u盤道：“老師，我有證據(jù)，我們馬上就能揭開越朝的神秘面紗。”
主持人劉老一愣，扭頭去看其他校領(lǐng)導(dǎo)。
考古學(xué)的許教授開口：“各位校領(lǐng)導(dǎo)，蘇錦同學(xué)拿出證據(jù)，我們不如先看看？”
“如果有證據(jù)，為什么不早點(diǎn)拿出來，今天這么多人在場，她要是拿出什么見不得人的東西示眾，對學(xué)校造成名譽(yù)損失怎么辦。”
蔡文博壓著跳動的眼皮，第一時(shí)間反對。
之前的淡然嘲諷在蘇錦拿出u盤時(shí)蕩然無存。
能讓蘇錦在這個(gè)時(shí)候拿出來的東西，肯定有點(diǎn)價(jià)值。
他不能讓蘇錦壞了好事。
“我可以先給劉老檢驗(yàn)。”
蘇錦不避不讓，言辭懇切：“各位領(lǐng)導(dǎo)老師，這份證據(jù)關(guān)系到越史系是否被取締，請給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間！”
蔡文博還想阻攔，許教授再次開口：“各位領(lǐng)導(dǎo)，既然是越史系的研討會，我們就給她一次機(jī)會吧。”
蘇錦向許老爺子投去一個(gè)感激的眼神。
經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)簡單商議后，蘇錦的u盤交到主持人劉老手里。
當(dāng)劉老看到筆記本電腦里出現(xiàn)的內(nèi)容時(shí)，瞳孔猛縮，滿臉駭然。
校長笑道：“什么內(nèi)容讓劉老這么驚訝？”
劉老并未就著校長的話繼續(xù)玩笑，而是正色道：“各位領(lǐng)導(dǎo)，這份文件我要投屏了。”
很少見到劉老如此鄭重，領(lǐng)導(dǎo)們也都來了興致，走過場的研討會也多了一點(diǎn)趣味。
投影儀被打開，劉老看到的一切正緩緩在各位領(lǐng)導(dǎo)教授們眼前一一展現(xiàn)。
投影儀的光打在眾人臉上，半明半暗，讓眾人的驚愕無所遁形。
“啪”一聲響。
是蔡文博杯子落到地上摔碎的聲音。
可惜除了許教授外，沒有其他人在意。
所有人心上只有一個(gè)念頭：那副卷軸能被修復(fù)！
許教授手指輕輕敲著胳膊，欣賞著蔡文博的驚詫。
震驚吧？
他第一次看到這份計(jì)劃時(shí)也是這么震驚，不過那次他還能靠著自己多年的經(jīng)驗(yàn)挑出一堆刺。現(xiàn)在這版本，蔡文博那老小子要是還能挑出刺，他許字倒著寫！
欣賞完蔡文博的臉色，他的目光又一一掃向那些校領(lǐng)導(dǎo)。
之前不是急著開完會走人嗎？怎么現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都跟長在椅子上動也不動了？
嘖嘖嘖，一個(gè)個(gè)臉色真好看。
許學(xué)林教授翹起二郎腿，恨不得哼歌。
過癮啊！
投影儀上的內(nèi)容播放完，校長已經(jīng)看向歷史、考古相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)教授們：“幻燈片里的卷軸修復(fù)方案能不能操作？”
校長是理科出身，對這種文物修復(fù)不太了解。
幾年前胡明得到卷軸時(shí)拿去檢測過，確定是五千年前的物品。
這件事在考古界引起了轟動，不少學(xué)者來讓江城大學(xué)考察，甚至當(dāng)時(shí)有人斷言，一旦卷軸修復(fù)，就是越朝被承認(rèn)之時(shí)。
當(dāng)時(shí)江城大學(xué)狠狠出了一波名。
后來雖然沉寂下來，校長卻記住了這些事。
如果不是這個(gè)卷軸的突然出現(xiàn)，越史系早就被取消，也就不會有今天的研討會。
考古系的教授們紛紛出聲：“從方案來看，修復(fù)是完全有可能的。”
“這份方案非常詳細(xì)，可操作性強(qiáng)，我挑不出毛病。”
“一旦找到原材料云水紙和相關(guān)顏料，卷軸修復(fù)工作就可進(jìn)行。”
這些議論讓蔡文博很刺耳，話也就刻薄起來：“要是能找到什么云水紙和顏料，卷軸早就修復(fù)了，用得著等到現(xiàn)在？”
討論熱鬧的考古文物教授們都尷尬地住了嘴。
雖然方案寫得好，沒有這兩樣原材料，一切都沒用。
蔡文博心情終于舒暢起來：“方案誰都會寫，這就能改變校領(lǐng)導(dǎo)的決定嗎？”
校領(lǐng)導(dǎo)們期待的神情漸漸消失。
沒有原材料，修復(fù)無法完成，還是一個(gè)破損的卷軸。
“有云水紙。”
蘇錦的話炸響在所有人耳邊，將目光全吸引過去，她面前的桌子上放著一個(gè)卷軸和幾張泛著點(diǎn)點(diǎn)黃色的紙張。
蔡文博嗤笑：“你有什么辦法證明這是云水紙？”
“有辦法可以慢慢說，蔡教授這么大的攻擊力干什么。”
許教授悠哉游哉道。
蔡文博怒道：“我不能容許某些人為了保住沒任何價(jià)值的越史系，編造謊言欺瞞領(lǐng)導(dǎo)。”
許教授撩起眼皮看他：“就你能分辨真假，領(lǐng)導(dǎo)教授們都看不出來？”
蔡文博被懟得沒了話。
校長問蘇錦：“蔡教授說的也有一定道理，你如何證明桌上的是云水紙？”
蘇錦先將卷軸提起來，指著作畫部分的紙張道：“所謂云水紙，就是像云水一般柔軟，卻又帶著一絲冰涼。從側(cè)光看，紙張卻是布的光澤。”
放下卷軸，又將云水紙放到半空：“這張紙也是如布一般，卻滴墨不散，入手冰涼。”
兩樣一對比，特性完全一樣。
會議室一片嘩然。
眾人紛紛交頭接耳的議論，難掩震驚與驚喜。
蔡博文眼皮抽搐一下，立刻站起身，高大的身軀帶有極強(qiáng)的壓迫感：“你為了留住越史系，竟然公開學(xué)術(shù)造假！”