晚飯過后，眾人各自回到自已的屋子里休息。
由于忙活了一天，林遠(yuǎn)倒床就睡。
夜里，隱隱約約能聽到奇怪的聲音。
第二天一早，天剛蒙蒙亮，研究所外就傳來一陣嘈雜的人聲，聲音里充記了驚慌與騷動(dòng)。
林遠(yuǎn)和李教授等人被吵醒，走出房門。
只見川教授面色凝重地站在院中，幾名當(dāng)?shù)卮迕裾龂?dòng)地比劃著說著什么。
“怎么了？”李教授問道。
“又出怪事了。”川教授深吸一口氣：“你們...自已過來看吧。”
聞言，跟著村民走到村中的古井旁。
這里已經(jīng)里三層外三層圍記了人。
人群自動(dòng)分開一條路，讓教授們進(jìn)去。
當(dāng)林遠(yuǎn)看到眼前的景象后，也不由倒吸一口涼氣。
此刻井口正源源不斷地冒出滾燙的白色蒸汽，井水翻滾沸騰，發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音。
空氣中彌漫著一股類似硫磺和金屬的奇特味道。
然而，更令人毛骨悚然的發(fā)現(xiàn)還在后面。
就在井臺(tái)不遠(yuǎn)處，一片濕潤(rùn)的泥地上，清晰地印著一串巨大的三趾腳印。
每個(gè)腳印都有臉盆大小，形態(tài)猙獰。
那造型絕非任何已知的動(dòng)物腳印。
腳印從井邊開始，延伸向村子后山的方向，消失在晨霧彌漫的樹林里。
村民們嘰嘰喳喳的說著聽不懂的鳥語。
川教授臉色難看的翻譯著：“村民們說這是水神的腳印，要給祭品才行！”
直播間的網(wǎng)友一大早起床就看到這種場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)都感覺頭皮發(fā)麻。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【我靠，我本以為昨天川教授是夸大其詞，沒想到是真的啊，地上的腳印可以仿造，那沸騰的井水怎么說？】
——【不會(huì)是火山要噴發(fā)了吧？但這也不合理啊，火山離著至少十幾公里的距離，就算地下有巖漿也不至于這邊出事吧？】
——【看的我都不想去上班了，不行，我得請(qǐng)個(gè)假，今天說什么也要弄清楚這到底是什么玩意。】
——【管它的呢，最好直接炸了，我放鞭炮慶祝。】
...
李教授蹲在腳印旁，仔細(xì)查看，眉頭緊鎖。
這腳印過于真實(shí)，但又透著一股詭異。
就在這時(shí)，林遠(yuǎn)蹲下身，用手指小心翼翼地觸摸腳印邊緣的泥土。
他發(fā)現(xiàn)，腳印邊緣的泥土異常光滑、板結(jié)，不像是由重量壓實(shí)的。
反而像是被某種強(qiáng)大的力量瞬間沖擊造成的。
而且，在腳印凹坑的底部，泥土的顏色似乎比周圍的要深一點(diǎn)。
帶著一種被浸泡過的痕跡。
接著林遠(yuǎn)起身走到沸騰的井邊。
拿起水桶直接從井里打撈了一些上來。
幾秒鐘后，水桶上面凝結(jié)的細(xì)小水珠。
在初升的陽光下，似乎帶著一絲仿佛油污般的七彩光澤。
然后伸出手，并沒有直接去碰觸井水，而是感受著蒸汽撲在手上的溫度。
很燙！
但似乎沒有達(dá)到真正開水蒸汽那種瞬間灼傷的感覺。
這個(gè)細(xì)微的觀察給了他第一個(gè)線索。
李教授注意到林遠(yuǎn)的異常，疑惑的問道：“林遠(yuǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”
林遠(yuǎn)指了指水桶：“教授你看，這上面的氣泡顏色...”
“好像是彩色的！”李教授面露驚訝。
“對(duì)！！能不能找個(gè)長(zhǎng)柄的鋁制水瓢，我想挖點(diǎn)水讓個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
李教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，和川教授表達(dá)了需求。
川教授立馬轉(zhuǎn)告村民。
很快村民便拿來一個(gè)長(zhǎng)柄的鋁制水瓢。
林遠(yuǎn)接過手后沒有直接舀水，而是將水瓢倒扣，讓金屬瓢底接觸翻滾的井水水面。
呲~~
一聲輕響。
一股更濃的白汽從瓢底邊緣竄出。
林遠(yuǎn)迅速拿起水瓢，用手指輕輕地觸摸了一下剛才接觸水面的瓢底中心。
“嗯？”
感受著水瓢的溫度，林遠(yuǎn)眉頭微蹙：“燙，但絕不是100度沸水該有的那種極度危險(xiǎn)的燙。”
這句話讓李教授等人更為驚訝。
從目前來看，井水這樣，大概率是地?zé)釋?dǎo)致的。
可問題是，如果是地?zé)釋?dǎo)致的沸騰，溫度應(yīng)該持續(xù)穩(wěn)定在高位。
就剛才這么一會(huì)，林遠(yuǎn)的手很有可能會(huì)燙傷。
林遠(yuǎn)仔細(xì)的看著水井下方。
突然！
目光掃到井口邊緣的石縫里，有一些不通顏色的細(xì)微沉積物。
有的偏白，有的偏黃褐色。
而且從沉積物形態(tài)來看，明顯很新，不像是常年積累的水垢。
林遠(yuǎn)神色一凝，似乎抓住了什么。
他想到了水L成分不通可能導(dǎo)致的現(xiàn)象。
一個(gè)大膽的猜想在他腦中形成。
眼下，還需要直觀的方法來驗(yàn)證水中成分是否復(fù)雜。
想到這，林遠(yuǎn)看向川教授：“川教授，研究所里或者哪位村民家里，有那種....小包的食品干燥劑嗎？ 就是那種里面是彩色小顆粒的。”
這個(gè)奇怪的要求讓眾人都是一愣。
雖然不知道林遠(yuǎn)要干嘛，川教授還是立馬吩咐助理去研究所取過來。
助理匆匆回去，沒一會(huì)的功夫拿來幾包零食里附帶的硅膠干燥劑。
在眾人疑惑的目光中，林遠(yuǎn)撕開一包。
將彩色的硅膠顆粒倒在一張白紙上。
然后，再次借來長(zhǎng)柄水瓢。
這一次，林遠(yuǎn)舀起一點(diǎn)點(diǎn)井水，小心翼翼的將幾滴水滴在白紙的硅膠顆粒上。
奇跡發(fā)生了。
被水滴浸濕的硅膠顆粒，并沒有變成統(tǒng)一的顏色。
而是有的區(qū)域迅速變紅，有的區(qū)域保持藍(lán)色，還有的變成了淡紫色，在白紙上形成了一幅混亂的色斑圖！
“果然如此！”林遠(yuǎn)眼中閃過的光芒。
“李教授，川教授，你們看！普通的井水，成分相對(duì)單一，即使加熱，這些對(duì)水質(zhì)敏感的硅膠指示劑也只會(huì)顯示一種主色調(diào)。”
“但現(xiàn)在這種紅藍(lán)交錯(cuò)、雜亂無章的顏色變化，只說明一個(gè)問題！”
林遠(yuǎn)深吸一口氣，沉聲開口道“這口井里的水，根本不是一股單純的熱泉！”
“它是在極短時(shí)間內(nèi)，混合了來自不通深度、溫度、酸堿度和礦物質(zhì)成分的多種水L！”
“也就是說...地下的水路被打通了，或者說...被某種力量強(qiáng)行攪亂了！”